Dia do Desafio - Pratique essa ideia!

Segundo a Organização Mundial De Saúde, 60 a 85% da população levam uma vida sedentária, e o sedentarismo é uma das dez principais causas de morte e debilitação. pessoas que adotam estilos de vida fisicamente inativos têm o dobro de risco de adquirir doenças cardiovasculares, diabetes e obesidade, além de aumentar as chances de câncer de cólon, osteoporose, depressão e ansiedade.

Atento a essa tendência, o SESC Rio coordena mais uma edição do Dia do Desafio, considerando o dia mundial da promoção à saúde e bem-estar, o maior evento de integração sócio esportivo do Continente Americano com um conceito simples, incentiva cidades de todo o mundo a promover a prática de atividade física diária, ressaltando a importância do esporte e do lazer para a manutenção da saúde

O CIEP 034 Nelson Cavaquinho abraça está Iniciativa propondo para este dia sobre a coordenação da Professora de Educação Física Daniele de Fátima

Atividades como: Basquete, Futsal, Tênis de Mesa, Alongamento e recreação diversificada para todos da escola e comunidade local.

Aumentando Nossa Visão do Mundo - Português

Os artigos

Artigo é a classe de palavra que antecede o substantivo, indicando seu gênero (masculino e feminino), individualizando ou generalizando o substantivo.
Formas
Existem dois tipos de artigo:
Definido: o, a, os, as;
Indefinidos: um, uma, uns, umas.

Definidos

É o artigo que se aplica a um ser determinado dentre outros da mesma espécie.

Exemplo

O cantor apresentou-se muito bem.

Indefinido

É o artigo que se refere a um ser qualquer dentre outros da mesma espécie.

Exemplo

Um cantor apresentou-se muito bem.

Não se usa artigo

Confira a lista dos estados brasileiros, de alguns países e região que dispensam o uso do artigo.

Estados Brasileiros

Alagoas, Goiás, Mato Grosso, Minas Gerais, Pernambuco, Rondônia, Santa Catarina, São Paulo, Sergipe e Tocantins.

Países e Regiões

Angola, cabo Verde, Moçambique, Israel, Portugal e Etc.

Então, verificamos que os artigos determinam os substantivos.

Uma outra característica dos artigos é substantivar palavras de outras classes gramaticais.

Exemplo

O amor é um dom divino.
O bonito não veio á escola.
Tenho um saber interessante.
Não me venha com os seus sês.

As palavras acima que estão em negrito pertencem inicialmente a outras classes, porém foram substantivada pela marca do artigo.

Marcelo Sanches
Línguas Portuguesa e Francesa

Ação Solidariedade Sesc

Dia 18/05/2012

Culminância do projeto solidariedade – “Gincana da Solidariedade – Metro I.
Realizou-se no SESC de N.I.com a brilhante participação de todas as U.E. desta Metropolitana.

De acordo com os resultados obitidos pela nossa Coordenadoria.

Alimentos: 31,128 Kg

Material de Higiene: 11.795 Unidades

Vestuário: 60.432 Peças

Material de Limpeza: 2.353 Unidades

Com certeza um evento brilhante, além de apresentação de várias escolas contribuindo também com seus trabalhos e projetos culturais e artísticos.
“Um pensar solidário e que portanto não pode ser solitário.”
Solidariedade, semente, tem de nascer. E nós professores devemos plantar essa semente.
Parabéns, Metro I, à todas as escolas e seus Grêmios Estudantis pelo lindo trabalho.

Se eu olhasse mais para os lados...
Observaria o sofrimento que muitos vêm passando.
Levaria minha comtribuição, em pequenos gestos.
Indo tirar coisas de meu armário, muitas vezes tão sortido.
Destinar um tempinho para causas realmente nobres.
Assim poderia sentir o que é compartilhar.
Realmente não custa tanto, ajudar a quem precisa.
Ir levar uma ajudinha, mesmo que singela a quem tudo perdeu.
E sabemos de todas tragédias do dia-a-dia
De que também não estamos imunes a elas.
Abre seu coração. Doe.
Deixe-se levar pela alegria de contribuir.
E serás rico... De AMOR, De solidariedade!!

(Denise P. Gericó)

Momento Literario

Por Marcelo Doria


Havia um quadro em um programa de esporte na televisão que dizia o seguinte: “Ler é um exercício!” A leitura nos traz o mesmo efeito que o exercício traz para o atleta, dá não um aumento de massa muscular, mas um aumento de “massa” intelectual em nosso cérebro! Nossos neurônios estão dentro de nosso crânio prontos a receber informação e guardá-los. E há espaço de sobra para isso, pois são, se não me engano, milhões deles elétricos e conectados esperando para entrar em ação! E qual o melhor lugar para alimentar essa “população” sedenta por informação senão a sua biblioteca!!! Você pode dizer: a internet já me dá a informação de que eu preciso! E eu respondo: mas na biblioteca você pode permanecer em contato com informação sem se preocupar com o tempo e não cansa a sua vista!
A nossa biblioteca atualmente conta com um acervo muito agradável, que vai de livros infantis, livros para pesquisas, romances, romances nacionais de autores consagrados e uma grande quantidades de livros voltados para o público adolescente. Títulos que enfocam os mais variados assuntos de uma forma muito bacana e profunda.
Contamos também, com uma assinatura de jornal que pode ser lido por qualquer aluno ou qualquer outra pessoa que queira ler as últimas notícias.
O ambiente é bastante acolhedor, contamos com cadeiras acolchoadas e um sistema climatizado em funcionamento. Brevemente contaremos com o acesso a noticias e pesquisas via internet.
Não tenha dúvidas, venha conhecer a sua biblioteca! Fica bem pertinho de você! È só seguir até o primeiro pavimento e ir até o final do corredor onde encontrará uma porta a sua esquerda. Você é sempre bem-vindo!!!

Ação Solidariedade

GINCANA DA SOLIDARIEDADE

Pensar em Solidariedade é pensar em Comunhão e Participação. Assim, solidariedade, representa a ação ou o pensamento realizados em conjunto, o momento em que devemos nos esquecer da individualidade da vida e partir para o crescimento. Este é um dos conceitos de solidariedade, um pensar solidário, e que, portanto não pode ser solitário.
Como nos ensinou Rubem Alves: “A solidariedade é uma entidade do mundo interior. Nem se ensina, nem se ordena, nem se produz. A solidariedade, semente, tem de nascer. ”Como professores, temos o dever de plantar essa semente a cada oportunidade que surge em nosso cotidiano.
Certa vez foi utilizada por Betinho a fábula do Beija-flor como uma metáfora sobre solidariedade. Esta fábula fala de um incêndio ocorrido na floresta, de onde os animais fugiram em pânico. Exceto o beija-flor que corria do rio em direção ao incêndio carregando pequenas gotinhas de água em seu bico. Sendo questionado pelo leão, se ele acreditava mesmo que iria apagar o incêndio com aquelas gotinhas, o beija-flor respondeu: “Não sei se consigo, mas estou fazendo minha parte”. Quando somos solidários, a dor do outro é a nossa. Nos identificamos tal qual seres da mesma espécie. Nos indignamos com a indignação do outro, sofremos com o sofrimento do outro, e até choramos juntos.
Mas, vivemos em um mundo que se torna a cada dia que passa ainda mais exclusivo de interesses terrenos e alheio à dor do outro, porém um evento como este demonstra que assim como Betinho e o beija-flor, existem pessoas que fazem a sua parte.

ASS: Sônia Dias de Oliveira.

Momentos Pedagógicos

Encontro sobre Prática Pedagógicas envolvendo a aplicabilidade da lei N°10639. Realizado no dia 13 de maio de 2010 no horário de 09h, com a Historiadora, Mestra em Educação pela Universidade Federal Fluminense (UFF) Professora Janete Ribeiro.







Ya Ya Massemba

(letras e música: Roberto Mendes/capinam)



Que noite mais funda calunga

No porão de um navio negreiro

Que viagem mais longa candonga

Ouvindo o batuque das ondas

Compasso de um coração de pássaro

No fundo do cativeiro

É o semba do mundo calunga

batendo samba em meu peito

Kawo kabeicile kawo

Okê arô oke


Quem me pariu foi o ventre de um navio

Quem me ouviu foi o ventre no vazio

Do ventre escuro de um porão

Vou baixar o seu terreiro

Epa raio, machado, trovão

Epa justiça de guerreiro

Ê semba ê ê samba á

é o ceu que cobriu nas noites de frio

minha solidão

Ê semba ê ê samba á

é oceano sem, fim sem amor, sem irmão

ê kaô quero ser seu tambor

Projetos na Escola.

Iniciamos o projeto no ano de 2009, sabendo da importancia dele para esta Unidade Escolar e esta comunidade. Um projeto com a proposta de inclusão e valorização com uma metadologia voltada para o desenvolvimento de competências e formação de cidadania. Tendo como objetivo principal do projeto, reduzir a distorção idade-série dos alunos, utilizando as metadologias do Novo Telecurso, uma parceria entre a Secretaria de Educação e a Fundação Roberto Marinho. A formatura da nossa primeira turma aconteceu no dia 14 de abril 2010, nesta Unidade Escolar. No dia 13 de maio, iniciamos a nova turma do Projeto Autonomia de 2010. Com o objetivo de oportunizar aos jovens desta comunidade a oportunidade de continuidade na sua escolarização, contamos para isso com o apoio da Professora Dagmar do Nascimento Ribamar.